Дипломатическая академия, посвященная обслуживанию дипломатических усилий Китая и развитию талантов дипломатических и иностранных дел высшего уровня, является небольшим институтом высокого уровня, уникально контролируемому Министерством иностранных дел.
Чтобы использовать новые возможности развития, Академия активно исследует инновационные методологии для развития универсального дипломатического таланта. В этом процессе строительство интеллектуальных классных комнат стало критической инициативой для академии, чтобы повысить свою академическую конструкцию и углубить реформы преподавания.
Решение
Умный проект по строительству в классе охватывает два кампуса. Основываясь на характеристиках приложения проекта, в проекте системы используется комбинация местного независимого контроля в классе (интеллектуальные образовательные терминалы) и централизованную эксплуатацию и техническое обслуживание из центра учебного заведения (система распределенного взаимодействия мультимедиа). Вся система опирается на сетевую архитектуру, чтобы облегчить взаимосвязь данных и удаленный контроль, тем самым оптимизируя ежедневную модель управления и обслуживания
1. Бесполезное интеграция локального контроля и распределенного центрального контроля
Промышленные сенсорные экраны встроены на подиумы, что позволяет включать/выключить системную систему в одном клике и контролировать аудио, переключение видео, запись, освещение, кондиционер, шторы и многое другое. Центр управления учебными операциями может удаленно управлять мультимедийными устройствами одновременно одновременно.
2. Все в одном интеллектуальном образовательном терминале
Один терминал способен взаимодействовать с различными аудиовизуальными устройствами и системами управления окружающей средой в классе, отвечающих информационным потребностям интеллектуальных приложений в классе.
3. Управление эксплуатацией и техническим обслуживанием.
Централизованный центр управления позволяет управлять удаленным визуальным управлением и объемным управлением устройствами, обеспечивая активацию или деактивацию одного щелчка. Интеллектуальный пульт дистанционного управления интегрируется с расписанием академического класса для легкого запуска и окончания классов; Он включает в себя автоматизацию Интернета вещей (IoT) и IP-трансляцию, видео в прямом эфире и по потоку по требованию, хранение ресурсов и автоматическая статистика по статусам онлайн-устройств и данных IoT.
4. Мониторинг класса экрана
Большой экран централизованного центра управления учебными операциями обеспечивает просмотр видеозаписей в классе, материалах для презентации и мониторинга аудио, облегчая централизованный мониторинг и проверку интеллектуальных классных комнат в обоих кампусах. Система использует удобный интерфейс с функциональностью с несколькими приземлениями для увеличения, уменьшения, перемещения и закрытия сигнальных окон, достигая эффекта «то, что вы видите, это то, что вы контролируете».
Технические преимущества и рыночные приложения
Умные образовательные терминальные продукты из Tendzone используют модульный дизайн, включающий многоканальный аудио и кодировку аудио и видео, матрицы переключения видео, цифровые аудиопроцессоры, цифровые усилители, интеллектуальные центральные контроллеры, коммутаторы Gigabit и аудио/видеозапись. Встроенные алгоритмы, такие как AEC (отмена акустического эха), AGC (автоматическое управление усилением), ANS (подавление адаптивного шума) и AFC (отмена адаптивной обратной связи) обеспечивает оптимальные аудиовизуальные эффекты в настройках класса. Устройства разработаны с высотой 1u -2 U и стандартной шириной 19 дюймов, что значительно уменьшило площадь более шести раз.
Внедрение высоко интегрированного дизайна значительно облегчило строительство и техническое обслуживание за счет сокращения внешней проводки оборудования, а также снижение материалов и транспортных затрат. Интеграция функций уровня чипа, уникального основного управления и единого конструкции материнской платы сводит к минимуму внутреннюю проводку и разъемы, тем самым повышая надежность системы.
В настоящее время у компании есть офисы во всех провинциях по всей стране, что позволяет быстро реагировать на потребности клиентов в различных местах. Наши продукты были широко реализованы в крупных университетах, в том числе Дипломатической академии, Университет экономики и права Чжуннана, Университете информации ПЛА, Университет Шэньчжэнь и Университет Китайской академии наук о информационных и коммуникационных технологиях.
суммировать
Заглядывая в будущее, Tendzone продолжит инвестировать в исследования и разработки интеллектуальных образовательных продуктов, чтобы удовлетворить потребности большего количества университетов и учреждений. Постоянно оптимизируя технологии и услуги, мы считаем, что можем внести свой вклад в модернизацию образования и установить новые отраслевые стандарты в области интеллектуальных классов. Tendzone с нетерпением ожидает сотрудничества с большим количеством образовательных учреждений, чтобы совместно способствовать развитию и развитию образовательных технологий.
